Cos’è il progetto « Pédagogie de Chantier » ?

Nel quadro della strategia di crescita Europa 2020, l’Unione europea ha fissato obiettivi ambiziosi da raggiungere entro il 2020 in materia di occupazione, innovazione, istruzione e inclusione sociale.

Inserendosi nella confluenza di tali obiettivi, il progetto si rivolge a formatori e decisori proponendo una discussione ed una formazione alla “pedagogia di cantiere”, ad un approccio educativo in cui si articolano una dimensione “formazione” e una dimensione “produzione”, nel quadro dei dispositivi della formazione professionale o dei dispositivi dell’inserimento lavorativo. L’obiettivo è permettere ai giovani adulti esclusi da molto tempo dal mercato del lavoro non solo di trovare un impiego, ma anche di reinserirsi socialmente.

Ogni anno molti giovani adulti europei che risultano “dispersi” dal sistema scolastico si trovano senza prospettive professionali. I cantieri didattici costituiscono una reale alternativa all’abbandono scolastico e formativo dei giovani e offrono una grande opportunità di intraprendere un percorso di inserimento adeguato.

Maggiori informazioni

Université de Bologna
Neothetiko
Mpromex
Etudes et chantiers Corsica
Etudes et chantiers central
Erasmus+
Cefal
CEC

Questo progetto è stato finanziato con il contributo della Commissione europea.